<body><!-- --><div id="flagi" style="visibility:hidden; position:absolute;" onmouseover="showDrop()" onmouseout="hideDrop()"><div id="flagtop"></div><div id="top-filler"></div><div id="flagi-body">Notify Blogger about objectionable content.<br /><a href="http://help.blogger.com/bin/answer.py?answer=1200"> What does this mean? </a> </div></div><div id="b-navbar"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-logo" title="Go to Blogger.com"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/logobar.gif" alt="Blogger" width="80" height="24" /></a><div id="b-sms" class="b-mobile"><a href="smsto:?body=Hi%2C%20please%20check%20out%20my%20blog%20at%20oshumanosdoorkut.blogspot.com">Send via SMS</a></div><form id="b-search" name="b-search" action="http://search.blogger.com/"><div id="b-more"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-getorpost"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_getblog.gif" alt="Get your own blog" width="112" height="15" /></a><a id="flagButton" style="display:none;" href="javascript:toggleFlag();" onmouseover="showDrop()" onmouseout="hideDrop()"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/flag.gif" name="flag" alt="Flag Blog" width="55" height="15" /></a><a href="http://www.blogger.com/redirect/next_blog.pyra?navBar=true" id="b-next"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_nextblog.gif" alt="Next blog" width="72" height="15" /></a></div><div id="b-this"><input type="text" id="b-query" name="as_q" /><input type="hidden" name="ie" value="UTF-8" /><input type="hidden" name="ui" value="blg" /><input type="hidden" name="bl_url" value="oshumanosdoorkut.blogspot.com" /><input type="image" src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_search_this.gif" alt="Search This Blog" id="b-searchbtn" title="Search this blog with Google Blog Search" onclick="document.forms['b-search'].bl_url.value='oshumanosdoorkut.blogspot.com'" /><input type="image" src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_search_all.gif" alt="Search All Blogs" value="Search" id="b-searchallbtn" title="Search all blogs with Google Blog Search" onclick="document.forms['b-search'].bl_url.value=''" /><a href="javascript:BlogThis();" id="b-blogthis">BlogThis!</a></div></form></div><script type="text/javascript"><!-- var ID = 14348006;var HATE_INTERSTITIAL_COOKIE_NAME = 'dismissedInterstitial';var FLAG_COOKIE_NAME = 'flaggedBlog';var FLAG_BLOG_URL = 'http://www.blogger.com/flag-blog.g?nav=4&toFlag=' + ID;var UNFLAG_BLOG_URL = 'http://www.blogger.com/unflag-blog.g?nav=4&toFlag=' + ID;var FLAG_IMAGE_URL = 'http://www.blogger.com/img/navbar/4/flag.gif';var UNFLAG_IMAGE_URL = 'http://www.blogger.com/img/navbar/4/unflag.gif';var ncHasFlagged = false;var servletTarget = new Image(); function BlogThis() {Q='';x=document;y=window;if(x.selection) {Q=x.selection.createRange().text;} else if (y.getSelection) { Q=y.getSelection();} else if (x.getSelection) { Q=x.getSelection();}popw = y.open('http://www.blogger.com/blog_this.pyra?t=' + escape(Q) + '&u=' + escape(location.href) + '&n=' + escape(document.title),'bloggerForm','scrollbars=no,width=475,height=300,top=175,left=75,status=yes,resizable=yes');void(0);} function blogspotInit() {initFlag();} function hasFlagged() {return getCookie(FLAG_COOKIE_NAME) || ncHasFlagged;} function toggleFlag() {var date = new Date();var id = 14348006;if (hasFlagged()) {removeCookie(FLAG_COOKIE_NAME);servletTarget.src = UNFLAG_BLOG_URL + '&d=' + date.getTime();document.images['flag'].src = FLAG_IMAGE_URL;ncHasFlagged = false;} else { setBlogspotCookie(FLAG_COOKIE_NAME, 'true');servletTarget.src = FLAG_BLOG_URL + '&d=' + date.getTime();document.images['flag'].src = UNFLAG_IMAGE_URL;ncHasFlagged = true;}} function initFlag() {document.getElementById('flagButton').style.display = 'inline';if (hasFlagged()) {document.images['flag'].src = UNFLAG_IMAGE_URL;} else {document.images['flag'].src = FLAG_IMAGE_URL;}} function showDrop() {if (!hasFlagged()) {document.getElementById('flagi').style.visibility = 'visible';}} function hideDrop() {document.getElementById('flagi').style.visibility = 'hidden';} function setBlogspotCookie(name, val) {var expire = new Date((new Date()).getTime() + 5 * 24 * 60 * 60 * 1000);var path = '/';setCookie(name, val, null, expire, path, null);} function removeCookie(name){var expire = new Date((new Date()).getTime() - 1000); setCookie(name,'',null,expire,'/',null);} --></script><script type="text/javascript"> blogspotInit();</script><div id="space-for-ie"></div><!-- para tirar a barra chata --><div id="b-navbar"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-logo" title="Go to Blogger.com"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/logobar.gif" alt="Blogger" width="80" height="24" /></a><form id="b-search" action="http://www.google.com/search"><div id="b-more"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-getorpost"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_getblog.gif" alt="Get your own blog" width="112" height="15" /></a><a href="http://www.blogger.com/redirect/next_blog.pyra?navBar=true" id="b-next"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_nextblog.gif" alt="Next blog" width="72" height="15" /></a></div><div id="b-this"><input type="text" id="b-query" name="q" /><input type="hidden" name="ie" value="ISO-8859-1" /><input type="hidden" name="sitesearch" value="abobradiario.blogspot.com" /><input type="image" src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_search.gif" alt="Search" value="Search" id="b-searchbtn" title="Search this blog with Google" /><a href="javascript:BlogThis();" id="b-blogthis">BlogThis!</a></div></form></div><script type="text/javascript"><!-- function BlogThis() {Q='';x=document;y=window;if(x.selection) {Q=x.selection.createRange().text;} else if (y.getSelection) { Q=y.getSelection();} else if (x.getSelection) { Q=x.getSelection();}popw = y.open('http://www.blogger.com/blog_this.pyra?t=' + escape(Q) + '&u=' + escape(location.href) + '&n=' + escape(document.title),'bloggerForm','scrollbars=no,width=475,height=300,top=175,left=75,status=yes,resizable=yes');void(0);} --></script><div id="space-for-ie"></div>

quarta-feira, abril 27, 2011

[espacosaude-ma] JORNAL CHAPA 1 DCE [4 Anexos]

 

[Anexos de Hugo Rodrigues incluídos abaixo]

Aqui vai o material da chapa 1: "Sejamos realistas. Exijamos o impossível" para as eleições do DCE-UEMA/Campus São luís que ocorrerá nesse próximo dia 05/05.
Os estudantes da Chapa 1 tem marcado presença nas principais manifestações em defesa de uma UEMA pública gratuita e de qualidade socialmente referenciada, como na luta contra o aumento das tarifas de transporte em março de 2010, na ocupação da reitoria da UEMA em agosto de 2010, no ato do dia 22 de novembro de 2010 em frente ao Palácio dos Leões, bem como na paralização de 24h realizada pelos trabalhadores junto com o DCE no dia 23 de janeiro de 2011. O processo de formação da chapa "Sejamos realistas. Exijamos o impossível" vem desde o ano passado quando um grupo de estudantes se reuniram para discussão do programa da chapa, sintetizado no material em anexo. Por conta do espaço alguns pontos do programa foram suprimidos ndo material, no entanto o grupo que compõe a chapa tem marcado presença também nos espaços nacionais de organização do Movimento Estudantil, estando ao lado daqueles que tem defendido a universidade pública e a educação de qualidade para o conjunto da classe trabalhadora, como no ato em defesa do ANDES-SN, dia 21 de outubro de 2010 em Brasília-DF e a IV Assembleia Nacional da ANEL, ocorrida em março desse ano em Belém-PA.
A chapa acredita que para além do discurso das impossibilidades da administração superior da UEMA e do governo do estado, temos que exigir o que é nosso por direito, desde a estruturação do campus Paulo VI que passa por um período de abandono terrível, até a construção de espaços de integração entre os estudantes e de discussão sobre a UEMA que queremos, bem como a socialização da produção cultural na universidade.
A chapa também entende que as amarras que tem acorrentado a UEMA junto ao governo do estado devem ser desprendidas e identifica que essa é a principal causa do estado de coisas que hoje passa a UEMA nos diversos campi do estado, portanto lutamos pela AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA como instrumento de concretização da UEMA a serviço de seu segmentos (estudantes, técnicos e professores) e da maioria da população maranhense. Defendemos que os conselhos deliberativos tenham paridade nas suas composições e que tenham representação dos movimentos populares e organizações de bairro.
Solicitamos a divulgação em todas as listas de contatos e o apoio do seguimento combativo, independente e de luta do ME para mostrar para o conjunto da comunidade acadêmica que é preciso lutar e "É possível lutar e é possível vencer!" 
 
Saudações de Luta,
 
Hugo-DCE-UEMA/Campus São Luís
Gestão "Construindo a Transformação. Com arte e revolução."
CSP-CONLUTAS
PSTU
LIT-QI         

__._,_.___

Anexo(s) de Hugo Rodrigues

4 de 4 foto(s)

Atividade nos últimos dias:
.

__,_._,___

domingo, abril 24, 2011

[espacosaude-ma] ( (EUA planeja aproveitar o arsenal nuclear do Paquistão))

 

( (EUA planeja aproveitar o arsenal nuclear do Paquistão))
http://inteligenciabrasileira.blogspot.com

__._,_.___
Atividade nos últimos dias:
.

__,_._,___

terça-feira, abril 19, 2011

[espacosaude-ma] Nota do DCE-UEMA/Campus S=?UTF-8?Q?=C3=A3?=o Lu=?UTF-8?Q?=C3=AD?=s de apoio à greve dos professores do estado do MA!!

 

NOTA do Diretório Central dos Estudantes da UEMA em apoio
à greve dos professores

O Maranhão há anos vem sofrendo com a calamidade da
educação pública do estado, que tem sempre ocupado as
últimas posições nas avaliações nacionais de
desempenho, por meio do IDEB e SAEB. Atualmente o Maranhão
ocupa a 16ª posição dentre os 27 estados da federação.
Emergido nessa realidade estão os educadores, estudantes e
pais de alunos que amargam a ausência da mínima estrutura
física nas escolas, como quadras de esporte, laboratórios
de ciências e informática, bem como o grande déficit de
profissionais que só ano passado ultrapassou a casa de
12.000. Para agravar esse precário cenário, o governo se
recusa a aprovar o estatuto do educador, a aplicar a lei do
Piso Nacional dos professores, que está em vigor em nível
nacional dede 2008 e contrata professores de forma
precarizada que são sub-remunerados e trabalham em
condições precárias. Somado a isso temos o corte de 1,3 bilhões só na
educação implementados pelo governo de Dilma Rousseff já no seu
primeiro ano de mandato.

É no sentido de se solidarizar e serrar fileiras na defesa
de uma educação pública, gratuita e de qualidade
socialmente referenciada que o Diretório Central dos
Estudantes da UEMA/Campus São Luís, torna público seu
apoio a greve dos professores da rede estadual, que luta
bravamente contra toda a estrutura do governo Rosena Sarney
e em prol da melhoria real da educação pública do
estado.

Diretório Central dos
Estudantes da UEMA/Campus São Luís
Gestão "Construindo a
Transformação. Com arte e revolução."

__._,_.___
Atividade nos últimos dias:
.

__,_._,___

domingo, abril 10, 2011

[espacosaude-ma] ( (explode a luta dos nacionalistas na Espanha))

 


__,_._,___

terça-feira, abril 05, 2011

[espacosaude-ma] Folder da IV Semana do Calouro da UEMA! [1 Anexo]

 

[Anexos de Hugo Rodrigues incluídos abaixo]

Aí vai o folder da IV Semana do Calouro.

Participem!!!!

Saudações de Luta,

Hugo-DCE-UEMA/Campus São Luís
Gestão "Construindo a Transformação. Com arte e revolução."

__._,_.___

Anexo(s) de Hugo Rodrigues

1 de 1 arquivo(s)

Atividade nos últimos dias:
.

__,_._,___