<body><!-- --><div id="flagi" style="visibility:hidden; position:absolute;" onmouseover="showDrop()" onmouseout="hideDrop()"><div id="flagtop"></div><div id="top-filler"></div><div id="flagi-body">Notify Blogger about objectionable content.<br /><a href="http://help.blogger.com/bin/answer.py?answer=1200"> What does this mean? </a> </div></div><div id="b-navbar"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-logo" title="Go to Blogger.com"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/logobar.gif" alt="Blogger" width="80" height="24" /></a><div id="b-sms" class="b-mobile"><a href="smsto:?body=Hi%2C%20please%20check%20out%20my%20blog%20at%20oshumanosdoorkut.blogspot.com">Send via SMS</a></div><form id="b-search" name="b-search" action="http://search.blogger.com/"><div id="b-more"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-getorpost"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_getblog.gif" alt="Get your own blog" width="112" height="15" /></a><a id="flagButton" style="display:none;" href="javascript:toggleFlag();" onmouseover="showDrop()" onmouseout="hideDrop()"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/flag.gif" name="flag" alt="Flag Blog" width="55" height="15" /></a><a href="http://www.blogger.com/redirect/next_blog.pyra?navBar=true" id="b-next"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_nextblog.gif" alt="Next blog" width="72" height="15" /></a></div><div id="b-this"><input type="text" id="b-query" name="as_q" /><input type="hidden" name="ie" value="UTF-8" /><input type="hidden" name="ui" value="blg" /><input type="hidden" name="bl_url" value="oshumanosdoorkut.blogspot.com" /><input type="image" src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_search_this.gif" alt="Search This Blog" id="b-searchbtn" title="Search this blog with Google Blog Search" onclick="document.forms['b-search'].bl_url.value='oshumanosdoorkut.blogspot.com'" /><input type="image" src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_search_all.gif" alt="Search All Blogs" value="Search" id="b-searchallbtn" title="Search all blogs with Google Blog Search" onclick="document.forms['b-search'].bl_url.value=''" /><a href="javascript:BlogThis();" id="b-blogthis">BlogThis!</a></div></form></div><script type="text/javascript"><!-- var ID = 14348006;var HATE_INTERSTITIAL_COOKIE_NAME = 'dismissedInterstitial';var FLAG_COOKIE_NAME = 'flaggedBlog';var FLAG_BLOG_URL = 'http://www.blogger.com/flag-blog.g?nav=4&toFlag=' + ID;var UNFLAG_BLOG_URL = 'http://www.blogger.com/unflag-blog.g?nav=4&toFlag=' + ID;var FLAG_IMAGE_URL = 'http://www.blogger.com/img/navbar/4/flag.gif';var UNFLAG_IMAGE_URL = 'http://www.blogger.com/img/navbar/4/unflag.gif';var ncHasFlagged = false;var servletTarget = new Image(); function BlogThis() {Q='';x=document;y=window;if(x.selection) {Q=x.selection.createRange().text;} else if (y.getSelection) { Q=y.getSelection();} else if (x.getSelection) { Q=x.getSelection();}popw = y.open('http://www.blogger.com/blog_this.pyra?t=' + escape(Q) + '&u=' + escape(location.href) + '&n=' + escape(document.title),'bloggerForm','scrollbars=no,width=475,height=300,top=175,left=75,status=yes,resizable=yes');void(0);} function blogspotInit() {initFlag();} function hasFlagged() {return getCookie(FLAG_COOKIE_NAME) || ncHasFlagged;} function toggleFlag() {var date = new Date();var id = 14348006;if (hasFlagged()) {removeCookie(FLAG_COOKIE_NAME);servletTarget.src = UNFLAG_BLOG_URL + '&d=' + date.getTime();document.images['flag'].src = FLAG_IMAGE_URL;ncHasFlagged = false;} else { setBlogspotCookie(FLAG_COOKIE_NAME, 'true');servletTarget.src = FLAG_BLOG_URL + '&d=' + date.getTime();document.images['flag'].src = UNFLAG_IMAGE_URL;ncHasFlagged = true;}} function initFlag() {document.getElementById('flagButton').style.display = 'inline';if (hasFlagged()) {document.images['flag'].src = UNFLAG_IMAGE_URL;} else {document.images['flag'].src = FLAG_IMAGE_URL;}} function showDrop() {if (!hasFlagged()) {document.getElementById('flagi').style.visibility = 'visible';}} function hideDrop() {document.getElementById('flagi').style.visibility = 'hidden';} function setBlogspotCookie(name, val) {var expire = new Date((new Date()).getTime() + 5 * 24 * 60 * 60 * 1000);var path = '/';setCookie(name, val, null, expire, path, null);} function removeCookie(name){var expire = new Date((new Date()).getTime() - 1000); setCookie(name,'',null,expire,'/',null);} --></script><script type="text/javascript"> blogspotInit();</script><div id="space-for-ie"></div><!-- para tirar a barra chata --><div id="b-navbar"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-logo" title="Go to Blogger.com"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/logobar.gif" alt="Blogger" width="80" height="24" /></a><form id="b-search" action="http://www.google.com/search"><div id="b-more"><a href="http://www.blogger.com/" id="b-getorpost"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_getblog.gif" alt="Get your own blog" width="112" height="15" /></a><a href="http://www.blogger.com/redirect/next_blog.pyra?navBar=true" id="b-next"><img src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_nextblog.gif" alt="Next blog" width="72" height="15" /></a></div><div id="b-this"><input type="text" id="b-query" name="q" /><input type="hidden" name="ie" value="ISO-8859-1" /><input type="hidden" name="sitesearch" value="abobradiario.blogspot.com" /><input type="image" src="http://www.blogger.com/img/navbar/4/btn_search.gif" alt="Search" value="Search" id="b-searchbtn" title="Search this blog with Google" /><a href="javascript:BlogThis();" id="b-blogthis">BlogThis!</a></div></form></div><script type="text/javascript"><!-- function BlogThis() {Q='';x=document;y=window;if(x.selection) {Q=x.selection.createRange().text;} else if (y.getSelection) { Q=y.getSelection();} else if (x.getSelection) { Q=x.getSelection();}popw = y.open('http://www.blogger.com/blog_this.pyra?t=' + escape(Q) + '&u=' + escape(location.href) + '&n=' + escape(document.title),'bloggerForm','scrollbars=no,width=475,height=300,top=175,left=75,status=yes,resizable=yes');void(0);} --></script><div id="space-for-ie"></div>

sábado, junho 13, 2009

[espacosaude-ma] [treinamento3] NR 32 e Plano de Gerenciamento de RSS


A  CMQV expandido suas atuações, propõe parcerias para cursos, treinamentos e consultorias em suas áreas de especialização:

 

Contato =  (12) 3941-7242 , srta. Elaine ou no e-mail :  projetos@cmqv.org

Caso não visualize esta mensagem clique aqui.

 

 

                  

 

Curso

GESTÃO AMBIENTAL EM SERVIÇOS DE SAÚDE

PGRSS – Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde

 

NR 32 - SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO EM SERVIÇOS DE SAÚDE

 

07 de julho de 2009 – Vitória – ES

 

Condições especiais para empresas inscritas no CREA-ES.

 

1. APRESENTAÇÃO

 

A NR 32 tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde em geral (32.1.1).

 

Para fins de aplicação desta NR entende-se por serviços de saúde qualquer edificação destinada à prestação de assistência à saúde da população, e todas as ações de promoção, recuperação, assistência, pesquisa e ensino em saúde em qualquer nível de complexidade (32.1.2).

 

Todos os EAS - Estabelecimentos de Assistência à Saúde, inclusive animal, como hospitais, maternidades, clínicas, pronto-socorros, sanatórios, ambulatórios, laboratórios, clínicas veterinárias, bancos de sangue, farmácias, drogarias, consultórios médicos, gabinetes odontológicos, unidades móveis de atendimento de saúde, estabelecimentos de ensino e pesquisa na área de saúde, centros de controle de zoonoses e demais estabelecimentos congêneres da área de saúde, estão obrigados a fazer seu PGRSS e se adequarem à NR 32.

 

Quando indevidamente manipulados, armazenados e transportados, esses resíduos representam fator de risco e perigo para a saúde humana e para o meio ambiente.

 

Assim, torna-se indispensável que as Organizações propiciem a qualificação dos profissionais que, de alguma forma, trabalhem com esses resíduos, nomeadamente dos gestores, responsáveis pelo planejamento, operação e monitoramento das rotinas, reduzindo os riscos para as pessoas e as consequências negativas para a suas imagem e finanças - multas, indenizações, etc.

 

2. OBJETIVOS

 

Introdução à formação de Consultores Internos em gestão ambiental para elaboração e implantação do PGRSS - Programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde

 

Orientar os profissionais para que possam elaborar corretamente o PGRSS e adequar as normas procedimentos de suas organizações às exigências do Ministério do Trabalho e Emprego referente aos trabalhadores de Estabelecimentos de Saúde – NR 32.

 

Ao final do curso os participantes estarão aptos a aplicar os princípios e diretrizes básicas para uma gestão adequada e econômica de resíduos de serviços de saúde, inclusive participando de atividades para elaboração de um PGRSS.

 

3.  PÚBLICO ALVO

 

Profissionais das áreas da Saúde, Meio Ambiente e Saúde e Segurança do trabalho: médicos, farmacêuticos, biomédicos, dentistas, biólogos, químicos, enfermeiras, Sanitaristas, engenheiros, professores, Gestores de Qualidade, consultores e outros profissionais, autônomos, ou ligados a quaisquer organizações públicas e privadas que gere ou lide com resíduos de serviços de Saúde.

 

4. PROGRAMA – PRINCIPAIS TÓPICOS ABORDADOS

 

I - CONCEITOS FUNDAMENTAIS

 

Educação e gestão ambiental (EA e SGA)

Desenvolvimento sustentável

 

Saneamento ambiental

Saneamento - Saneamento Ambiental - Dimensões do Saneamento

Lixo e resíduo

 

II - CONCEITOS GERAIS DO PGRSS

 

Definição

Abrangência

Competência

Objetivos da implantação do PGRSS

 

III - PADRONIZAÇÕES E DEFINIÇÕES TÉCNICAS DO PGRSS – PROGRAMA DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE

 

Definições técnicas - RDC 306 – ANVISA/ CONAMA 283

Classificação dos resíduos

NBR 10004/1987 segunda edição 31 de maio de 2004 - Resíduos Sólidos.

Grupo A - Grupo B - Grupo C - Grupo D - Grupo E

 

IV - DIRETRIZES COMPLETAS DO MANEJO EM  UM   PGRSS – PROGRAMA DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE

 

Manuseio geral:

Segregação - acondicionamento - identificação

Transporte interno - armazenamento temporário

Tratamento - armazenamento externo

Coleta e transporte externos - disposição final

 

Procedimento específico por resíduo:

Grupo a - a1, a2, a3, a4, a5

Grupo b - grupo c - grupo d - grupo e

 

V - ELABORAÇÃO DO PGRSS

 

Considerações gerais

Esquema geral de um SGA

Esquema geral de um PGRSS

 

VI - ETAPAS NA ELABORAÇÃO DO PGRSS

 

Primeira etapa: Programa Administrativo ou Constituição da Comissão Executiva

Segunda parte: Programa Operacional ou Plano Operacional

Terceira parte: Programa Gerencial ou PGRSS propriamente dito

Quarta parte: Programa de Educação Continuada

 

VII - DISCUSSÃO E AVALIAÇÃO GERAL

 

5. METODOLOGIA

 

Curso com exposição dialogada e interativa. Os temas serão apresentados e discutidos de forma a garantir um elevado nível de aprendizagem.

 

6. INSTRUTOR

 

Celia Corrêa Bento Wada

 

Farmacêutica bioquímica (USP), Especialização em Análises Clínicas (SNPC), Energia Nuclear (CNEM) e Ecologia (OSEC). Pós-graduação em Administração e Gestão Hospitalar (Fac. Hoyler), Medicina Preventiva baseada em Evidência (ABMAE) e História da Arte (FAAP). Mestranda em Gestão de Recursos Hídricos e Auditoria Ambiental (FUNIBER). Consultora de sustentabilidade do SINCEP, Consultora de Sustentabilidade da ASE - All Safety Ergonomics, Diretora Executiva da A1 Consultores Associados, Presidente do Comitê do Meio Ambiente da Câmara Ítalo Brasileira de Comércio de São Paulo, Membro fundador da ABMAE – Academia Brasileira de Medicina Anti-Envelhecimento, Presidente do Comitê do Meio Ambiente da Câmara de Comércio da China, Presidente e fundadora da CMQV – Câmara Multidisciplinar de Qualidade de Vida, Coordenadora do Projeto Ambiental Reconstruindo um Mundo Melhor  da CMQV e IBEA, Coordenadora do Grupo Ambiental da ABMAE - meio ambiente no anti-envelhecimento. Coordenadora do LABFAR – CTRQB – Comissão de Apoio a Riscos Químicos e Biológicos da UNIFAR - União Farmacêutica do estado de São Paulo. Atuação na área ambiental clínica / hospitalar desde 1987. Publicação de artigos técnicos em portais, revistas especializadas técnico-científicas de saúde e meio ambiente, participação em projetos de leis estaduais, municipais e federais, entre outras participações. Autora do Capítulo 24 – "Gestão Ambiental de Resíduos nos Serviços de Saúde" do livro: Farmácia Clínica e Atenção Farmacêutica - livro editado pela equipe da Universidade de São Paulo – Ed. Guanabara Koogan, novembro 2007. Autora dos livros "Arte e o SER Mulher" e "Equilíbrio e Qualidade de Vida".

 

7. DATA E HORÁRIO

 

Dia 07 de julho de 2009 – de 08:00 às 18:00 horas

 

8. LOCAL

 

Auditório do Crea-ES, Bento Ferreira – Vitória - ES

 

9. INVESTIMENTO

 

:: Valor por pessoa: R$ 395,00

:: Descontos de até 25 % para empresas e profissionais inscritos no CREA-ES.

 

10. INCLUÍDO NO VALOR DA INSCRIÇÃO

 

:: Coffee break

:: CD e material apostilado sobre o conteúdo e apresentação em ppt

:: Certificado de participação emitido pela VE-RH e Instrutor

 

11. INSCRIÇÕES E PAGAMENTOS

 

Clique aqui e faça sua(s) inscrição(ões) on-line. Aguarde a confirmação e as instruções para o pagamento. Se não receber a confirmação do recebimento de sua inscrição em 24 horas, queira contatar-nos.

 

12. INFORMAÇÕES

 

Tel.  (27)...

visaorh@visaorecursoshumanos.com.br

 

Confirme sua inscrição com antecedência e reenvie este informativo para seus fornecedores, clientes, colegas e amigos.

 

À VE-RH reserva-se o direito de alterar a data ou cancelar este evento por motivo de força maior ou quando não atingir o número mínimo de participantes necessário à sua realização.

 

 

ENTIDADES PARCEIRAS

Respeito ao cliente: nossos e-mails contêm informações sobre Treinamentos nas diversas áreas do

 conhecimento, de seu interesse e de sua organização. Mas, caso não deseje recebê-los mais, clique aqui para cancelar seu cadastro.

 

 



Veja quais são os assuntos do momento no Yahoo! + Buscados: Top 10 - Celebridades - Música - Esportes